Personalizzare il metodo di studio – parte 1

Ecco LO SCHEMA SALVA-PROBLEMA che ci permetterà di risolvere la preoccupazionea di adattare il metodo di studio alle necessità e alle capacità reali di tuo figlio!

Nel precedente articolo, abbiamo visto come una semplice azione 

• Faccio arrivare mio figlio all’ora dei compiti senza particolari drammi

apra a cascata una serie di osservazioni da fare per scoprire quali siano i motivi che scatenano queste sue reazioni ostili.

In questo articolo proveremo ad ipotizzare possibili soluzioni ad alcune delle più probabili cause di malessere.

Questi sono i passaggi da seguire per mettere subito in pratica                                       LO SCHEMA-SALVA-PROBLEMA

1. OSSERVO 
2. FACCIO IPOTESI 
3. CERCO LA CAUSA 
4. TROVO DELLE  SOLUZIONI 
5. COME FACCIO AD APPLICARE LE SOLUZIONI?

Questo è un metodo razionale per trattare in modo competente le diverse manifestazione disfunzionali dei nostri figli

Ora facciamo un esempio ed esaminiamo un singolo problema

ESEMPIO: il fattore stanchezza, svogliatezza che si può manifestare sotto forma di apatia o di capriccio immotivato oppure di aggressività pura e semplice.

Partiamo dal primo punto: OSSERVO

OSSERVO: Quando si mette ai compiti sembra davvero stanco! sbadiglia, si stiracchia, fa cadere la penna, guarda nel vuoto… si irrita per niente. Penso che sia davvero stanco

Ora passiamo al secondo punto: FACCIO DELLE IPOTESI

FACCIO IPOTESI: è stanco perché dorme poco, dorme male?

Mi chiedo  se ci sia nelle sue abitudini quotidiane qualche elemento che lo porta a questa stanchezza: in effetti potrebbe starci il fatto che dorme davvero poco e male

Eccoci al terzo punto: CERCO LA CAUSA

CERCO LA CAUSA:

1. va a letto tardi?
2. non vuole dormire da solo?
3. è collegato troppo di giorno (e anche di notte) al cell o al pc o ai videogiochi o alla tv?
4. si cena tardi?
5. poco movimento o svago? (una vita sedentaria non favorisce il sonno)

Come quarto punto: TROVO DELLE SOLUZIONI

TROVO DELLE SOLUZIONI:

se tra questi 5 fattori, penso che risieda qualche causa che concorre alla stanchezza/svogliatezza/ribellione, allora cercherò di far cambiare alcune di queste abitudini ostacolanti

Arrivati alla fine del mio SCHEMA SALVA-PROBLEMA, mi  pongo la domanda cruciale:

COME FACCIO AD APPLICARE LA  SOLUZIONE TROVATA?

E’ il punto 5 quello che ci impegnerà più di tutti alla fine della nostra analisi.

Come posso intervenire per modificare la routine del sonno a mio figlio? Un bel grattacapo!

Sappiamo che cambiare abitudini non è così semplice. Su noi stessi lo abbiamo provato di sicuro più volte: mettersi a dieta, smettere di fumare, essere costanti nell’allenamento fisico…e magari avevamo una motivazione piuttosto alta per riuscirci!

Ma come fare per cambiare abitudini e comportamenti ad un bambino o ragazzo del tutto demotivato a farlo?

Qui ad un genitore occorrono particolari competenze comunicative e strategie mirate.

Ne riparleremo di sicuro! ti invito anche a seguire i miei corsi on-line o in presenza dove ti fornisco tutti i dettagli per arrivarci in modo facile e pratico. Consulta sempre il mio sito www.genitorinprogress.it per tutte le risorse presenti e gli eventi futuri!

Dobbiamo insomma trovare un modo per motivare nostro figlio a cambiare. Di sicuro proverà ad opporsi, ad ignorare, ad evitare ogni rivoluzione che cercheremo di proporre.

Non possiamo fallire però, pena la perdita della nostra credibilità e autorevolezza.

Per far cambiare dei comportamenti ai nostri bambini o ragazzi, dobbiamo disporre di riflessioni e strategie opportune!

Questo argomento è il mio “cavallo di battaglia” per far cambiare atteggiamenti, per adattare il metodo di studio alle reali capacità di nostro figlio: il mio ormai famoso Metodo delle 3R:

1. Regole
2. Relazione
3. Risultati

Moltissimi genitori che lo hanno applicato, dicono che gli ha cambiato la vita! Su questo argomento dobbiamo davvero lavorarci, perché i nostri figli ci obbediscono quando con loro adottiamo modalità rispettose e gentili ma al contempo decise, ferme, sicure e autorevoli.

CONCLUSIONI

Lo SCHEMA SALVA-PROBLEMA che ti sto proponendo  è un metodo razionale per trattare in modo competente le diverse manifestazione disfunzionali dei nostri figli

Oggi stiamo vedendo la svogliatezza, ma è un sistema che puoi applicare in molte altre situazioni difficili!

Per oggi è tutto. Ti lascio con l’invito a rivedere lo schema di lavoro che ti ho suggerito oggi e di iniziare ad applicarlo spesso. 

Annota con cura dubbi, problemi, difficoltà e scrivimi a info@genitorinprogress.it. Ti risponderò di sicuro!

Sai, questa serie di articoli è come un puzzle, con una serie di tasselli che ti fornirò e che alla fine ti permetteranno di avere un quadro completo di strumenti per portare tuo figlio a studiare, fare i compiti in autonomia e con senso di responsabiltà.

Alla prossima

Annalisa Peloso, Pedagogista, Metodo Feuerstein e Tecniche di studio, Consulenza genitori: